Contents
Nui nā mea hiki iā ʻoe ke hana ma ka home. ʻO ka hānau ʻana, no ka laʻana, he kumuhana kaulana loa. E hoʻonaʻauao pū i kāu mau keiki, e like me ka mea i hōʻike ʻia ma kahi kiʻiʻoniʻoni maikaʻi loa i kapa ʻia ʻo "Being and Becoming" e hoʻokuʻu ʻia ana ma nā hale kiʻiʻoniʻoni i ka Mei aʻe. Ua alakaʻi ʻia e Clara Bellar, ka mea hana keaka, mele, ua pili kēia palapala i ka ʻike o nā ʻohana Farani, ʻAmelika, Pelekania a i ʻole Kelemania i koho ʻole e hoʻouna i kā lākou mau keiki i ke kula. Hoʻomaʻamaʻa kēia mau mākua i ka hoʻonaʻauao ʻohana, ʻaʻole homechool. ʻO ka ʻokoʻa ? ʻAʻole lākou e hahai i kekahi papahana kūhelu, mai koi i kā lākou mau keiki i nā manawa haʻawina kikoʻī, mai lilo i kumu. ʻAʻole kau ʻia ke aʻo ʻana ma waho i ke keiki. ʻO ia ka mea i hoʻoholo e aʻo i ka heluhelu, e hoʻoikaika i ka makemakika, e hoʻonui i kona ʻike i ka mōʻaukala a me ka palapala honua. ʻIke ʻia kēlā me kēia lā he manawa kūpono e aʻo ai.
Kūʻokoʻa mai ka hānai ikaika
ʻO ka ʻenemi ka hānai ikaika, kaomi, nā māka. ʻO nā huaʻōlelo koʻikoʻi e kau nei i ke kiʻiʻoniʻoni: kūʻokoʻa, autonomy, makemake, hoʻoikaika, hoʻokō. ʻOiaʻiʻo, ʻike pinepine ʻia ka puke poʻokela o nā aʻoaʻo ʻē aʻe o nā makahiki 70, "Free Children of Summerhill". Ua ʻōlelo ka luna hoʻokele i kahi mea noiʻi Pelekania i ka ʻepekema o ka hoʻonaʻauao, ʻo Roland Meighan: “Pono mākou e hoʻopau i ka noho aliʻi ʻana a me kāna kahe pau ʻole o ke aʻo ʻole ʻia. Pono e hoʻomaopopo ʻia, i loko o ke aupuni democracy, ʻo ke aʻo ʻana ma ke kaohi ʻana ʻo ia ka indoctrination, a ʻo ka hoʻonaʻauao ʻana ke aʻo wale ʻia ma ke kono a me ke koho. »
ʻAʻole maikaʻi nā ʻohana a pau i ke aʻo ʻana
Hoʻoulu kēia kumu hoʻonaʻauao, a he mea maʻamau kēia, kahaha, hilinaʻi a me ka hoʻohewa ikaika. ʻO ke kula home ke kumuhana o ka nānā ʻana o ka lehulehu no ka mea hiki ke hoʻomaʻamaʻa i ka hoʻomalu sectarian. Ua ʻike nō hoʻi mākou ʻo ke kumu mua o ka pōʻino no ke keiki he mea pōʻino, pinepine pinepine, kona ʻohana, ʻoiai inā ʻaʻohe kumu i ʻoi aku ai ka hana ʻino i waena o nā "nonschoolers" ma mua o nā keiki. nā mea ʻē aʻe. Hiki ke ʻike ʻole ʻia. ʻIke pū mākou ma hope o ka haʻiʻōlelo o ka pro "hoʻonaʻauao ʻohana" i ka manaʻo ʻo ke kula kahi mea hana hoʻoluhi o ka poʻe ʻaʻohe kumu ʻē aʻe ma mua o ka hoʻolilo ʻana i nā kamaʻāina maʻalahi. ʻO kēia kumumanaʻo o kahi kula paʻa e ʻimi nei e hoʻokuʻu i nā mākua i kā lākou kuleana ma ke ʻano he kumu aʻo e hauʻoli nui nei i kēia manawa, i haʻi ʻia e ka Manif pour Tous a me ka mea nāna i hoʻokumu i ka "La o ka haʻalele ʻana mai ke kula", ʻo Farida Belghoul (ʻo ia ka mea e hoʻomaʻamaʻa i ke kula home ponoʻī) . Eia nō naʻe, no nā tausani o nā keiki, ʻo ia hoʻi he mau haneli haneli o nā keiki, ʻaʻole kūpono ko lākou ʻohana i ke aʻo ʻana, ʻo ke kula wale nō ke ala e ola ai, ʻoiai ʻo kēia kula e hoʻokaumaha a hoʻopaʻa ʻia. .
Ua lawa anei ke aloha?
ʻO nā mākua i nīnauele ʻia e Clara Bellar, hāʻawi mai i kahi ʻōlelo naʻauao, hohonu, o kahi kanaka nani. Hōʻike ka luna hoʻokele iā lākou he poʻe manaʻo manuahi. I kekahi hihia, manaʻo lākou, ʻoiaʻiʻo. Ua lako ʻia lākou i ka naʻauao e kākoʻo i kā lākou mau keiki, e pane i kā lākou mau nīnau, e hoʻāla i ko lākou ʻimi, e ʻae i ka ulu. Ke noʻonoʻo nei mākou i kēia mau ʻohana i kahi kamaʻilio mau, me kahi huaʻōlelo e kahe mau ana, e hānai ana i nā kaikaina, mai ka pēpē ʻelua mahina a hiki i ka ʻōpio 15 makahiki. Hiki i kekahi ke noʻonoʻo i kēia lewa kūpono i ka hauʻoli o ka ʻike. Keia mau activists ua hooiaio ia mea, ua lawa ka paulele, hoomanawanui a me ka lokomaikaʻi no ke keiki e ulu harmoniously, e loaa ka hilinaʻi i loko o ia a me ka ike pehea e aʻo ai iā ia iho, e lilo ia i mea hoʻokō, autonomous a me ka noa makua. "He nui wale ke aloha, hiki ke hiki i kekahi makua." Inā he maʻalahi loa… Eia hou, nui nā keiki, i hānai ʻia i loko o kahi honua ʻaʻole hoʻoikaika nui i ka naʻauao, e ʻike i ko lākou hiki ke hoʻopau ʻole ʻia ʻaʻole i paipai ʻia ma waho o ka pūʻulu ʻohana a lilo lākou i poʻe mākua i ka manuahi.
Pakele i ke kaomi kula
ʻO ke kiʻi ʻoniʻoni naʻe a Clara Bellar he mea hoihoi loa ia no ka mea he kumu nui nā nīnau i hāpai ʻia a hoʻoikaika ia i kahi hoʻololi paradigm. Aia ma ka puʻuwai o kēia moʻolelo ka manaʻo noʻonoʻo no ka hauʻoli. He aha ke keiki hauʻoli? A he aha ka holomua? I ka manawa i lilo ai ke koho o ke kula waena a me ke kula kiʻekiʻe i mea o ke ola a me ka make, kahi o ka orientation ma 1st S a laila komo i loko o ka papa hoʻomākaukau wale nō nā koho no kahi haumāna maikaʻi, kahi e piʻi ai ke kaomi hoʻonaʻauao i ka piko, ka ʻO ka hōʻole ʻana o kēia mau mākua i ka hoʻokau ʻana i kā lākou mau keiki i kēia heihei luhi no ka diploma ʻoi aku ka maikaʻi loa me he mea lā he mea hōʻoluʻolu loa, ʻaʻole ia e ʻōlelo ʻoluʻolu.. Hoʻopuka ia i kahi paukū mai ka puke * aʻu i hoʻolaʻa ai i ka Lycée Bergson, kahi hoʻokumu Parisian, ʻelua makahiki i hala. He puke aʻu i wehewehe ai i ka inoa maikaʻi ʻole o kēia ʻoihana a me ka manaʻo o ka hoʻohaʻahaʻa ʻana i nā haumāna i hoʻonoho ʻia ma laila. E kala mai i kēia kūpono o ka narcissism, akā hoʻopau wau i kēia memo ma ka ʻōlelo ʻana iho. Eia kahi ʻāpana mai kekahi o nā mokuna hope loa.
Makemake ʻoe i ka mea maikaʻi no kāu keiki a makemake paha iā ia i ka hauʻoli
"I ka manawa hea mākou e hāʻule ai i ke kaumaha nui? He nīnau pinepine kēia iaʻu, ʻoi aku kaʻu keiki hiapo, 7 makahiki. Makemake au e holomua kaʻu mau keiki. Makemake au iā lākou i kahi hana maikaʻi, hoʻomaikaʻi, hoʻokō, uku maikaʻi ʻia, kahi kūlana pilikino maikaʻi. Ke makemake nei au, ma luna o nā mea a pau, e hauʻoli lākou, e hoʻokō ʻia, e hāʻawi i ke ʻano o ko lākou ola. Makemake wau e wehe lākou i nā poʻe ʻē aʻe, mālama, aloha. Makemake wau e hoʻolilo iā lākou i kamaʻāina e hoʻolohe i ko lākou hoalauna, e mahalo i nā waiwai aʻu e paʻa ai, humanists, hoʻomanawanui, noʻonoʻo.
He manaʻo ikaika koʻu i ke ʻano o ka haumāna. Paʻa loa wau i ke kūpaʻa, ka makemake, ka hoʻomanawanui, hiki iaʻu ke maʻalahi i ka pili ʻana i ka lula, nā mākua, a ʻoi aku hoʻi i nā kumu, manaʻo wau he mea nui ka haku i nā kumu, grammar, spelling, arithmetic, mōʻaukala. Manaʻo wau e hoʻouna i kaʻu mau keiki ʻo kā lākou kūpaʻa hoʻonaʻauao, kā lākou moʻomeheu, ka nui o ko lākou ʻike e hōʻoiaʻiʻo i ko lākou kūʻokoʻa e hiki mai ana. Akā i ka manawa like, ʻike wau i ke ʻano o ka hoʻonui ʻia ʻana o kaʻu mau koi, makaʻu wau i ka haki ʻana iā lākou, i ka poina e kamaʻilio iā lākou i ka leʻaleʻa o ke aʻo ʻana, ka leʻaleʻa o ka ʻike. Manaʻo wau e pili ana i ke ala kūpono e kākoʻo a hoʻoulu iā lākou i ka mālama ʻana i ko lākou ʻano, ko lākou mau manaʻo, ko lākou ʻano.
Makemake au iā lākou e mālama ʻole i ka wā e hiki ai a ma ka manawa like i mākaukau no ka ʻoiaʻiʻo o ka honua. Makemake au e hiki iā lākou ke hoʻokō i nā manaʻolana o ka ʻōnaehana no ka mea aia iā lākou ke hoʻololi iā ia a ʻaʻole i ke ʻano ʻē aʻe, ʻaʻole lākou e hele lōʻihi loa ma mua o ke kahua, e lilo lākou i kēia mau autonomous, maʻamau, haumāna ikaika. e maʻalahi ke ola no nā kumu a me nā mākua. A i ka manawa like, hopohopo mau wau i ka hoʻonāukiuki ʻana i ke kanaka e lilo nei lākou, e like me ka poʻe lima hema i ka wā i huhū ai ma ke koi ʻana iā lākou e kākau me ko lākou mau lima ʻākau. Makemake au i kaʻu hiapo, kaʻu keikikāne moeʻuhane, ma waho o ka hui me ka hui, e lawe i kahi kula e hāʻawi maikaʻi ai iā ia: manuahi, makemake ʻole, aneane lapuwale, ʻike honua, ka ʻike ʻana i nā mea ʻē aʻe a me nā palena. ʻOi aku ma mua o nā mea ʻē aʻe paha wau e moeʻuhane e aʻo ʻo ia no ka leʻaleʻa a ʻaʻole e lilo i luna nui, ʻaʻole e pale i ka nele i ka hana, no ka mea, e aʻo ʻo ia ma nā wahi āpau, no laila ʻaʻole wau e makaʻu iā ia, a laila, iā Bergson a i ʻole Henry IV e aʻo ʻo ia. hāʻawi i ka maikaʻi iā ia iho. ʻO ka maikaʻi loa. “
* ʻAʻole loa i kēia kula kiʻekiʻe, François Bourin editions, 2011