ʻO ka nui o nā huaʻōlelo i lohe ʻia e ke keiki i nā makahiki ʻekolu o ke ola, ʻoi aku ka maikaʻi o kāna hoʻomohala ʻana i ka wā e hiki mai ana. No laila, pono anei ʻo ia e pāʻani i nā podcast hou aʻe e pili ana i ka ʻoihana a me ka ʻepekema? ʻAʻole ia maʻalahi. Hōʻike ka pediatrician pehea e hana ai i nā kūlana maikaʻi loa no ke kamaʻilio.
ʻO kahi ʻike maoli o ka huli ʻana o ke kenekulia ʻo ia kahi noiʻi e nā psychologists developmental mai ke Kulanui o Kansas (USA) ʻo Betty Hart lāua ʻo Todd Risley e hoʻoholo mua i nā hoʻokō o ke kanaka ʻaʻole ma muli o nā mana maoli, ʻaʻole ma ke kūlana waiwai o ka ʻohana, ʻaʻole ma ka lāhui. ʻaʻole ma ke kāne, akā ma ka helu o nā huaʻōlelo i kamaʻilio ʻia e pili ana i nā makahiki mua o ke ola1.
ʻAʻole pono ke noho ʻana i kahi keiki i mua o ke TV a i ʻole e hoʻā i kahi puke leo no kekahi mau hola: ʻo ke kamaʻilio ʻana me ke kanaka makua he mea nui.
ʻOiaʻiʻo, ʻo ka ʻōlelo ʻana "hoʻokuʻu" he kanakolu miliona mau manawa ʻaʻole ia e kōkua i ke keiki e ulu a lilo i kanaka makua akamai, huahua, a paʻa ka naʻau. He mea nui ka manaʻo o kēia kamaʻilio ʻana, a paʻakikī a ʻano like ʻole ka ʻōlelo.
Me ka launa ʻole me nā poʻe ʻē aʻe, nāwaliwali ka hiki ke aʻo. "ʻAʻole like me kahi hue e mālama ai i nā mea āu e ninini ai i loko, ʻo ka lolo me ka ʻole o ka manaʻo e like me ke kānana," wahi a Dana Suskind. "ʻAʻole hiki ke aʻo wale ʻia ka ʻōlelo, akā ma o ka pane ʻana (ʻoi aku ka maikaʻi) o nā mea ʻē aʻe a me ka launa pū ʻana."
Ua hōʻuluʻulu ʻo Kauka Suskind i ka noiʻi hou loa ma ke kahua o ka ulu mua ʻana a ua hoʻomohala i kahi papahana kamaʻilio makua-keiki e kōkua i ka hoʻomohala maikaʻi ʻana o ka lolo o ke keiki. ʻO kāna hoʻolālā he ʻekolu mau kumu: hoʻolohe i ke keiki, kamaʻilio pinepine me ia, hoʻomohala i kahi kamaʻilio.
Hoʻopilikino no kahi keiki
Ke kamaʻilio nei mākou e pili ana i ka makemake o ka makua e ʻike i nā mea āpau e makemake ai ka pēpē a kamaʻilio pū me ia e pili ana i kēia kumuhana. I nā huaʻōlelo ʻē aʻe, pono ʻoe e nānā i ke ala like me ke keiki.
E makaala i kana hana. No ka laʻana, noho kekahi kanaka makua manaʻo maikaʻi ma ka papahele me ka puke punahele a kahi keiki a kono iā ia e hoʻolohe. Akā ʻaʻole pane ke keiki, e hoʻomau ana i ke kūkulu ʻana i kahi hale kiaʻi o nā poloka i hoʻopuehu ʻia ma ka papahele. Kāhea hou nā mākua: “E hele mai, e noho i lalo. E nānā i kahi puke hoihoi. I kēia manawa ke heluhelu nei au iā ʻoe.
Me he mea lā ua maikaʻi nā mea a pau, ʻeā? Puke makua aloha. He aha hou aʻe e pono ai ke keiki? Hoʻokahi wale nō mea: ka manaʻo o nā mākua i ka hana a ke keiki ponoʻī i kēia manawa.
ʻO ka hoʻolohe ʻana i ke keiki, ʻo ia hoʻi ka makaʻala i kāna mea e hana nei a komo pū i kāna mau hana. Hoʻoikaika kēia i ka pilina a kōkua i ka hoʻomaikaʻi ʻana i nā mākau pili i ka pāʻani, a ma o ka kamaʻilio waha, e hoʻomohala i kona lolo.
Hiki i ke keiki ke nānā wale i kāna mea hoihoi
ʻO kaʻoiaʻiʻo, hiki i ke keiki ke nānā wale aku i kāna mea hoihoi. Inā ho'āʻo ʻoe e hoʻololi i kona manaʻo i kekahi hana ʻē aʻe, pono ka lolo e hoʻolilo i ka nui o ka ikehu.
ʻO ka mea nui, ua hōʻike ʻia nā haʻawina inā pono ke keiki e komo i kahi hana i makemake nui ʻia iā ia, ʻaʻole paha ia e hoʻomanaʻo i nā huaʻōlelo i hoʻohana ʻia i kēlā manawa.2.
E like me kāu keiki. E noho pū me ia ma ka papahele i ka wā e pāʻani ana, e paʻa iā ia ma kou ʻūhā i ka heluhelu ʻana, e noho ma ka papaʻaina hoʻokahi i ka wā e ʻai ai, a i ʻole e hāpai i kāu pēpē i luna i nānā ʻo ia i ke ao mai ke kiʻekiʻe o kou kiʻekiʻe.
E hoʻomaʻamaʻa i kāu ʻōlelo. E like me ka huki ʻana o nā pēpē i ka nānā ʻana me nā leo, pēlā nā mākua e hoʻowalewale iā lākou ma ka hoʻololi ʻana i ka leo a i ʻole ka leo o ko lākou leo. Kōkua pū ka Lisping i ka lolo o nā keiki e aʻo i ka ʻōlelo.
Ua ʻike ʻia kahi noiʻi hou e ʻike ʻelua mau makahiki ʻelua i hoʻopaʻa ʻia ma waena o nā makahiki 11 a me 14 i ʻelua mau huaʻōlelo ma mua o ka poʻe i kamaʻilio ʻia "ma ke ʻano makua."
ʻO nā huaʻōlelo maʻalahi a ʻike ʻia e huki koke i ka manaʻo o ke keiki i ka mea e ʻōlelo ʻia ana a me ka mea e kamaʻilio nei, e paipai ana iā ia e hoʻoikaika i kona manaʻo, e komo a kamaʻilio. Ua hōʻike ʻia ma ka hoʻokolohua ʻana "aʻo" nā keiki i nā huaʻōlelo a lākou e lohe pinepine ai a hoʻolohe lōʻihi i nā leo a lākou i lohe ai ma mua.
Kūkākūkā ʻeleu
E haʻi leo nui i nā mea a pau āu e hana ai. ʻO ia ʻōlelo ʻana he ala ʻē aʻe e "hoʻopuni" i ke keiki me ka ʻōlelo.. ʻAʻole ia e hoʻonui wale i nā huaʻōlelo, akā hōʻike pū i ka pilina ma waena o ke kani (huaʻōlelo) a me ka hana a i ʻole ka mea i kuhikuhi ʻia.
“E kau kāua i kahi diaper hou…. He keʻokeʻo ma waho a he uliuli ma loko. ʻAʻole pulu. Nānā. Maloo a palupalu loa.» "E kiʻi i kahi pulupulu niho! He poni kou a he uliuli ko ka papa. I kēia manawa, e kaomi i ka paʻi, kaomi iki. A e hoʻomaʻemaʻe mākou, i luna a i lalo. Nani?
E hoʻohana i nā manaʻo hele. E ho'āʻo ʻaʻole e wehewehe wale i kāu mau hana, akā e haʻi pū i nā hana a ke keiki: “ʻAe, ua loaʻa iā ʻoe nā kī o kou makuahine. Mai hoʻokomo i loko o kou waha. ʻAʻole hiki ke nau. ʻAʻole kēia he meaʻai. Wehe anei ʻoe i kāu kaʻa me nā kī? Wehe nā kī i ka puka. E wehe kākou i ka puka me lākou.
Hōʻalo i nā Pronouns: ʻAʻole hiki iā ʻoe ke ʻike iā lākou
Hōʻalo i nā pronoun. ʻAʻole hiki ke ʻike ʻia nā pronouns, ke ʻole ke noʻonoʻo ʻia, a laila inā ʻike ʻoe i ke ʻano o ia mea. ʻO ia… ʻo ia… ia? ʻAʻole maopopo i ke keiki kāu mea e kamaʻilio nei. ʻAʻole "makemake wau", akā "makemake wau i kāu kiʻi".
Hoʻohui, kikoʻī i kāna mau ʻōlelo. I ke aʻo ʻana i ka ʻōlelo, hoʻohana ke keiki i nā ʻāpana o nā huaʻōlelo a me nā ʻōlelo paʻa ʻole. Ma ka pōʻaiapili o ke kamaʻilio ʻana me ke pēpē, pono e hoʻopiha i ia mau hakahaka ma ka hana hou ʻana i nā huaʻōlelo i hoʻopau ʻia. ʻO ka hoʻohui ʻana i: "Ua kaumaha ka ʻīlio": "Ua kaumaha kou ʻīlio."
I ka wā lōʻihi, piʻi ka paʻakikī o ka ʻōlelo. Ma kahi o: "E hele mai, e ʻōlelo kāua," ʻōlelo mākou: "Ua pili pū kou mau maka. Ua lohi loa a ua luhi ʻoe. ʻO nā mea hoʻohui, nā kikoʻī a me nā huaʻōlelo kūkulu e ʻae iā ʻoe e lilo i ʻelua mau ʻanuʻu ma mua o ka mākaukau kamaʻilio o kāu pēpē, e paipai ana iā ia e kamaʻilio paʻakikī a maʻalahi.
Hoʻomohala Kūkākūkā
Kūkākūkā ka hoʻololi ʻana i nā ʻōlelo. ʻO kēia ke kānāwai gula o ke kamaʻilio ʻana ma waena o nā mākua a me nā keiki, ka mea waiwai loa o nā ʻano ʻekolu no ka hoʻomohala ʻana i ka lolo ʻōpio. Hiki iā ʻoe ke hoʻokō i ka launa pū ʻana ma o ka hoʻolohe ʻana i ka mea e pili ana i ka manaʻo o ke pēpē, a kamaʻilio pū me ia e like me ka hiki.
E kali hoʻomanawanui no ka pane. Ma ke kamaʻilio ʻana, he mea nui ka pili ʻana i ka hoʻololi ʻana o nā kuleana. ʻO ka hoʻokō ʻana i nā hiʻohiʻona helehelena a me nā hana me nā huaʻōlelo - manaʻo mua ʻia, a laila hoʻohālike a, ʻo ka hope, maoli, hiki i ke keiki ke kiʻi iā lākou no ka manawa lōʻihi loa.
No ka lōʻihi e makemake ai ʻo makuahine a makua paha e pane no ia mea. Akā, mai wikiwiki e uhaki i ke kamaʻilio, hāʻawi i ke keiki i manawa e ʻimi ai i ka ʻōlelo kūpono.
ʻO nā huaʻōlelo "he aha" a me "he aha" ka mea e pale ai i ke kamaʻilio. "He aha ke kala o ka poepoe?" "Heaha ka olelo a ka bipi?" ʻAʻole kōkua ia mau nīnau i ka hōʻiliʻili ʻana o nā huaʻōlelo, no ka mea, paipai lākou i ke keiki e hoʻomanaʻo i nā huaʻōlelo āna i ʻike mua ai.
ʻAe a ʻaʻole nā nīnau i loko o ka ʻāpana like: ʻaʻole lākou e kōkua e hoʻomau i ke kamaʻilio ʻana a ʻaʻole lākou e aʻo iā ʻoe i kahi mea hou. ʻO nā nīnau e like me "pehea" a i ʻole "no ke aha" e ʻae iā ia e pane me nā ʻōlelo like ʻole, e pili ana i nā manaʻo a me nā manaʻo like ʻole.
I ka nīnau "no ke aha" hiki ʻole ke kunou i kou poʻo a kuhikuhi i kahi manamana lima. "Pehea?" a no ke aha? e hoʻomaka i ke kaʻina hana noʻonoʻo, kahi e alakaʻi ai i ke akamai o ka hoʻoponopono pilikia.
1 A. Weisleder, A. Fernald "He mea nui ke kamaʻilio ʻana me nā keiki: ʻO ka ʻike ʻōlelo mua e hoʻoikaika i ka hana ʻana a kūkulu i nā huaʻōlelo". ʻEpekema noʻonoʻo, 2013, № 24.
2 ʻO G. Hollich, K. Hirsh-Pasek, a me RM Golinkoff "E uhaki ana i ka pale ʻōlelo: An emergentist coalition model for the origins of word learning», Monographs of the Society for Research in Child Development 65.3, № 262 (2000).