Ma nā paradoxes o ke kaʻina hana o ka hoʻokō pono ʻana o ke kanaka

â € ‹â €‹ â € ‹â €‹ â € ‹â €‹ â € ‹Paʻi ʻia e: MOTKOV OI Ma nā paradoxes o ke kaʻina hana o ka hoʻokō pono ʻana i ke ʻano pilikino / Master. 1995, ʻaʻole. 6, p. 84 — 95

Abstract — Manaʻo ʻia kahi ala kumu e aʻo ai i ka ʻike a me ka lokahi o ke kanaka. Ua hōʻike ʻia he pono ke kaulike kūpono ma waena o ka kūleʻa a me ka hoʻokō ʻana i ka lokahi no ka hoʻomohala ʻana i ke kanaka pono.

ʻO ka mea nāna i hoʻokumu i ke kumumanaʻo o ka hoʻokō pono ʻana o ke kanaka ʻo A. Ua wehewehe ʻo Maslow i ka pono o ka hoʻokō pono ʻana e like me "makemake o ke kanaka e hoʻokō iā ia iho" (23, p. 92). Pono ke kanaka i kona hiki ke lilo: pono ke haku mele, pono ke kaha ki'i. "Akā. Ua kapa ʻia ʻo Maslow i nā ʻano pilikino ponoʻī ka poʻe e ola nei i ke ola piha loa, ʻoi aku ka piha ma mua o ke kanaka maʻamau. ʻO ia e pili ana i ... ka hiki ke hoʻohana i ka mana o loko » (21, p. XNUMX).

Ua hoʻohana mua ʻia ka huaʻōlelo "self-actualization" e K. Goldstein. Ua noʻonoʻo ʻo Maslow i ka hoʻokō pono ʻana ʻaʻole wale ma ke ʻano he kūlana hope, akā ma ke ʻano he kaʻina no ka ʻike ʻana a me ka ʻike ʻana i kona hiki. Ua manaʻoʻiʻo ʻo ia "makemake mau ke kanaka e lilo i papa mua a i ʻole e like me ka maikaʻi" (13, p. 113). ʻIke mākou ua kālele ʻo Maslow i ka hoʻokō ponoʻī ʻana i nā mea kiʻekiʻe loa, ʻo ka mea kiʻekiʻe loa i ka wahi i manaʻo ʻia ai ke kanaka. ʻO ka mea ʻoiaʻiʻo ua alakaʻi ʻo ia i nā haʻawina biographical o nā poʻe ʻelemakule me ka lanakila kiʻekiʻe ma kā lākou kahua koho - Einstein, Thoreau, Jefferson, Lincoln, Roosevelt, W. James, Whitman, etc. Ua aʻo ʻo ia i nā ʻano pilikino o ka «nani, olakino, ikaika, nā kānaka noʻonoʻo, maikaʻi, naʻauao" (ibid., p. 109). ʻO kēia nā poʻe me kahi kiʻekiʻe o ka hoʻokō ponoʻī. Hōʻike ʻia lākou e nā hiʻohiʻona e like me ka nānā ʻana i kēia manawa, kahi locus o ka mana o loko, kahi koʻikoʻi o ka ulu a me nā waiwai ʻuhane, spontaneity, tolerance, autonomy a me ke kūʻokoʻa mai ke kaiapuni, kahi manaʻo o ke kaiāulu me ke kanaka holoʻokoʻa, a ʻO ka manaʻo pāʻoihana ikaika, ka manaʻo maikaʻi, ke kūpaʻa kūloko kūloko, ke aupuni democracy i ka pilina, ka noho ʻana o kahi kaiapuni pili e pili ana i kekahi poʻe kokoke, ʻano hana, koʻikoʻi e pili ana i kā lākou moʻomeheu (ʻike pinepine lākou i kahi kaʻawale i kahi moʻomeheu ʻaʻole lākou e ʻae) , kaʻae kiʻekiʻe a me kaʻaeʻana i nā mea'ē aʻe (20, p. 114; 5, p. 359).

Ma ka pōʻaiapili o kēia ʻatikala, ua hāʻawi ʻia ka manaʻo kūikawā i ka makahiki a me nā ʻano moʻomeheu o ka hoʻokō pono ʻana o ke kanaka. "ʻAʻole mākou i ʻike i ka pili ʻana o kā mākou ʻikepili i nā ʻōpio. ʻAʻole mākou i ʻike i ke ʻano o ka self-actualization ma nā moʻomeheu ʻē aʻe…” (13, p. 109). A eia hou: «… pilikia ka poʻe ʻōpio i ka nele o ka manaʻo ʻole a me ka nui o ka hilahila a me ka haʻaheo» (ibid., p. 112). "I ka wā'ōpiopio wale nō e lilo ai kekahi mau ʻano o ka hoʻokō ponoʻī i mea nui, ʻo ia ka mea maikaʻi loa, hiki ke ʻike ʻia i ka wā makua" (20, p. 113).

Ua alakaʻi mākou i ke aʻo ʻana i ke ʻano o ka lokahi i ke ʻano o nā haumāna kula kiʻekiʻe a me nā haumāna philosophy o ka Russian Open University. E pili ana i nā haumāna papa 10 o ka hale haʻuki ʻo Moscow, ua komo pū ka hoʻoholo ʻana i ke kiʻekiʻe o ka hoʻokō ponoʻī ʻana o ke kanaka. I loko o ka psychology home, ʻo ia ke aʻo mua o ka hoʻokō pono ʻana o nā haumāna kula kiʻekiʻe. ʻO ka mea hoihoi loa a me ka paradoxical ʻo ia ka mea i loaʻa nā phenomena o ka disharmony pilikino i nā haumāna me kahi kiʻekiʻe o ka hoʻokō ponoʻī. Hōʻike ka manaʻo o Maslow i nā ʻano pilikino e like me ka lokahi, kaulike i loko o lākou iho a me ke kaiapuni o waho, ma ke ʻano he poʻe me ke kiʻekiʻe o ka ulu ʻana. ʻAʻole mākou i ʻike i kēia i kā mākou mau haumāna kula kiʻekiʻe. Hoʻolaʻa ʻia kēia ʻatikala i ka nānā ʻana i nā hopena o kā mākou noiʻi, nā kumu o ka imbalance kūloko a me waho i ka poʻe ʻōpio i ʻike nui ʻia.

Ma mua o ka hoʻomaka ʻana i ka nānā ʻana, wehewehe pōkole mākou i nā manaʻo manaʻo i hoʻokumu ʻia ai kā mākou hoʻokolohua.

Hoʻomaopopo ʻia ka pilikino i kēia hihia ma ke ʻano ākea e like me ka motivational sphere o ka psyche kanaka. Hānau ʻia nā kānaka a lilo. He ʻano paʻakikī ko ka hiki mua, kūlohelohe maoli o ke kanaka a loaʻa ma kahi o ʻekolu mau ʻāpana pili like: nā manaʻo meta-aspiration (pono), ka mana o ke ʻano a me ka moʻomeheu moʻomeheu (e nānā i ke kiʻi 1).

hiki maoli ʻO ia ke kumu o ke kanaka, i ka wā o ke ola e loaʻa ai nā pūpū hou: I-hiki i ke ʻano o II manaʻo, I-You and I-We concepts (pili me ka micro- a me macrosociety), I-Earth nature and I -Nā manaʻo honua. Eia kekahi, ma ka palena me ka honua o waho a me ka intrapersonal, aia kahi papa situational-personal. Ma ke ʻano holoʻokoʻa, loaʻa i kahi ʻano kahi kumu kūlohelohe maoli, I-potential a me kahi poloka situational e pili ana i nā pahuhopu kūlana, "manawa manawa".

Ua māhele ʻia nā manaʻo kumu ʻehā i −

mea hoʻololi mua:

ʻO wau - i ka mālama ʻana a me ka hoʻomau ʻana o ke ola - i ka luku ʻana iā ia iho, ka make;

II - i ka ikaika o ke kanaka (ka hilinaʻi a me ka manaʻo kiʻekiʻe) - i ka nāwaliwali o keʻano (ka maopopoʻole, ka haʻahaʻa haʻahaʻa);

lua hoʻololi:

III - i ke kūʻokoʻa, hilinaʻi iā ia iho - nele i ke kūʻokoʻa, hilinaʻi i nā mea ʻē aʻe;

IV - i ka hoʻomohala ʻana, ka ʻike pilikino, ka hoʻokō pono ʻana - i ka hana maʻamau, stereotyped.

Nā ʻano hiʻohiʻona e hoʻokomo i nā mea hoʻoikaika o ka naʻau a me nā ʻano ʻano. ʻO ke ʻano o ke ʻano ma mua o ka makahiki 15-16 a hiki i kekahi manawa ke kūpono i ka hoʻonaʻauao a me ka hoʻonaʻauao pilikino; hoʻololi lākou, hāʻawi i kahi kumu hoʻohālike i ke kaʻina hana o ka hoʻokō kumu a me nā ʻano hoʻoikaika ʻē aʻe. Hana like nā hoʻoikaika moʻomeheu.

Nā hoʻoikaika moʻomeheu — keia mau mooolelo mua — moe kolohe, aesthetic — non-aesthetic, cognitive — non-cognitive, psycho-regulatory — non-psycho-regulatory, kino-regulatory — non-corporeal-regulatory relations of the personality. Ma ko lākou kumu, hoʻokumu ʻia nā waiwai, me nā mea ʻuhane.

ʻO nā hoʻoikaika pilikino a pau ʻano polar. Hōʻike ʻia nā manaʻo maikaʻi a maikaʻi ʻole i ka fig. 1 me nā hōʻailona "+" a me "-". Hōʻike kēia mau hōʻailona i nā manaʻo kū'ē. Hiki ke loiloi ʻia lākou mai nā manaʻo like ʻole. No ka laʻana, inā hāʻawi kēia makemake a ʻaʻole kōkua i ka hoʻoponopono kūloko a me waho o ke ʻano, ʻike ponoʻī. Loaʻa nā manaʻo a me nā manaʻo āpau i kahi hiki, a i ʻole ma kahi maoli (mākaukau no ka hoʻokō), a i ʻole i kahi kūlana actualizing. I ka pae mua, unuhi ʻia ka manaʻo i loko o ke kūlana maoli.

Me ka manaʻo kumu IV (i ka hoʻomohala ʻana, hoʻokō ponoʻī), pili pū ka ʻōnaehana i hāʻawi mua ʻia ke kumu ola kanaka. Hoʻokumu ia i ka hoʻomohala ʻana i kekahi mau hana. ʻO ia hoʻi, he modulator ia o ke kaʻina hana o ka ʻike ponoʻī o ke kanaka. I ka manawa pinepine, aia kēia ʻōnaehana i kahi kūlana huna a koi i nā hoʻoikaika no kāna hoʻoholo ponoʻī, ʻike. Aia ke ʻano o ke ola o nā kānaka i ka hoʻokō pono ʻana i ko lākou mau kumu ola.

ʻO nā mea āpau o ke ʻano pilikino, a e kamaʻilio mākou e pili ana iā ia ma mua o nā mea a pau, kōkua i ke kaʻina hana. Eia naʻe, ʻokoʻa pinepine kēia mau ʻāpana, kaulike ʻole, kūʻē i loko o lākou iho a i waena o lākou iho. ʻO kahi hana kūikawā o ka hoʻomohala ʻana, ʻo ka hoʻokō ponoʻī ʻo ia ka «psychosynthesis» o nā keʻena āpau o ke kanaka i waena o lākou iho, ko lākou hoʻohui ʻana i ka pono holoʻokoʻa. Aia nā kaulike kūpono o nā kumu hoʻoikaika like ʻole no ke kanaka i hāʻawi ʻia. Hoʻokumu ka ʻōnaehana o nā kaulike kūloko o ke kanaka ka lokahi o loko (19, etc.).

Hiki ke hoʻokumu ʻia nā kaulike maikaʻi loa o ke ʻano me ke kaiapuni kahi e ola ai ke kanaka a hana. Penei ka lokahi o waho ke kanaka iho ulu i loko o kona pilina me ka executive psyche (abilities, noʻonoʻo kaʻina hana), me ke kino, me ka micro-macro-society, me ka noho a me ka inanimate honua ano, me na mea like ole o ka Cosmos, na kumu kumu o ka noho. ʻO ke kaʻina hana o ka hoʻokumu ʻana i ia mau kaulike maikaʻi loa i loko o ke kanaka a me nā ʻano o kona kaiapuni e kapa ʻia ʻo personality harmonization. ʻO ka hopena o kēia kaʻina hana kahi pae o ka lokahi pilikino. ʻO ka lokahi o loko, ka ʻaelike me kekahi i hōʻike ʻia i loko o nā kaulike maikaʻi loa o nā manaʻo kumu ʻole a me ka maikaʻi, nā manaʻo kumu mua a me ke kula kiʻekiʻe, nā lakio intercomponent maikaʻi loa, etc. Hōʻike ka lokahi o waho iā ia iho i ka pae maikaʻi loa o ka hoʻokō ʻana i nā kumu, i ka nohona maikaʻi loa a me ka hana.

He nīnau kūpono: he aha ke kumu o ka lokahi a me ka pono ka pilina o loko a me waho, ke kūlike o ke kanaka? Ua ʻike ʻia kekahi mau ʻōlelo aʻoaʻo:

1. 'o ka hui 'ana - kahi ma luna iki o ka awelika degere o ka hoʻohui 'ana, ka pono o ke kanaka (i loko a me waho hoʻohui i hoʻoholo 'ia e ka ratio o ka maikai a me ka ole-maikaʻi kaulike i loko o nā māhele o ke kanaka, i loko o ka nohona a me ka hoʻomaopopo iho);
2. ʻO ka maikaʻi: e hōʻoia i ka hoʻomohala ʻana i ka wā lōʻihi a me ka hoʻomau ʻana o ka hoʻomohala ʻana, ʻoiai ʻo ia hoʻomohala wale nō e hiki ke hana i nā kūlana no ka hoʻomohala piha ʻana o nā mea kūlohelohe āpau o ke kanaka, ka ʻōnaehana holoʻokoʻa o kona ola (pono ʻoe e hoʻolohe i nā kānāwai o ʻO ka hoʻokō mau ʻana o nā pahuhopu o ke kanaka i ka manawa a me ke kānāwai o ka heterochrony o ka ulu ʻana - ke ʻano ʻole o ka makahiki maturation o nā hiki a me kā lākou hiki ʻole ke hoʻokō ʻia; no laila, ʻo ka hoʻomohala ʻana ka hōʻiliʻili ʻana o nā hoʻololi pilikino, kahi hoʻonui e pili ana i kēia, ka paʻakikī. , ka pono o ka ʻōnaehana o ka hoʻonohonoho ʻana o ka ʻano, ka hoʻopiʻi a me ka hoʻonui ʻana i ka hana, ka hoʻonui ʻana, me ka hoʻomohala ʻana o ka naʻauao o ke ola);
3. ka predominance paʻa o ka leo naʻau maikaʻi, ke olakino maikaʻi, nā ʻike maikaʻi;
4. ʻoi aku ka kiʻekiʻe ma mua o ka hauʻoli maʻamau me ko lākou ola (kūlana i ka ʻohana, ma ka hana, ke ola ma ke ʻano ākea);
5. ka hele ʻana o ka hapa nui o nā ʻano moʻomeheu maikaʻi mai ka hoʻonohonoho ʻana o nā kumu kumu (me nā mea ʻuhane) a me ka hapa nui o nā hana kūpono kūpono e hana i kahi nohona maikaʻi loa.

ʻO mākou, e like me A. Maslow, S. Buhler, K. Rogers, K. Horney, R. Assagioli a me nā mea ʻē aʻe, e noʻonoʻo i ka hoʻokō pono ʻana, ka hoʻokō pono ʻana i ke kumu o ke ola o kekahi ma ke ʻano he kikowaena o ka hoʻomohala ʻana i ke kanaka. Eia nō naʻe, inā ʻo Maslow e kālele ana i kāna manaʻo o ka hoʻokō ponoʻī ma mua o nā hoʻokō kiʻekiʻe loa, a laila e noʻonoʻo mākou i kahi ʻano hoʻohālikelike i hiki ke hoʻohaumia i ke ʻano a me ka nānā ʻana i ka loaʻa ʻana o ka lokahi i ke ola kanaka, kona ulu ʻana. ʻO ka heihei no nā hoʻokō nui e hana pinepine i ke kaʻina hana o ka hoʻokō pono ʻana i ka ʻaoʻao hoʻokahi, hoʻopilikia i ke ʻano o ke ola, a hiki ke alakaʻi i ke koʻikoʻi mau, nā haʻihaʻi hopohopo, a me nā hōʻeha puʻuwai.

Pono ka huakaʻi i ka manaʻo o ke ʻano kūlohelohe i mea e maopopo ai ka hopena o kā mākou noiʻi. ʻO nā kumuhana he mau papa ʻumi o ke kula-gymnasium No. 1256 ma Moscow, he 27 mau kānaka. Ua hoʻohana ʻia nā ʻano kumu: "Nā manaʻo kumu", "Lifestyle o ke kanaka", a me ka Mini-mult test (e hoʻoholo ana i ke kūlana noʻonoʻo a me nā ʻano hiʻohiʻona), ka CAT self-actualization test (variant o MV Zagik a me L.Ya. . Gozman — 108 ninau) , kamaaina (10 ano o I), ke ano o ka «Socio-psychological hooponopono kumu o ke kanaka» — «HID» Yu.A. Mislavsky, kahi noiʻi e pili ana i nā ʻike o ka piha a me ka lokahi o ke ola, psychogeometric test S. Dellinger. Hiki i nā ʻano hana ke ʻike i nā hiʻohiʻona o ke ʻano kūlohelohe o ke kanaka - nā manaʻo kumu, nā mana characterological; nā hiʻohiʻona o ka socio-cultural core o ke kanaka; I-manaʻo; nā hiʻohiʻona holoʻokoʻa o ka hoʻokō ponoʻī a me ka nohona; ʻike manaʻo.

Loaʻa nā hōʻailona o ka lokahi i nā ʻano "Basic aspirations", "Lifestyle o ke kanaka", ka Mini-cartoon hoʻāʻo. Hiki nō hoʻi kā lākou hoʻoholo ʻana ma nā ʻano hana ʻē aʻe.

Ma waho aʻe o ka ʻikepili hoʻokolohua, ua hōʻiliʻili ʻia nā ʻikepili i ka holomua o nā haumāna, ma kā lākou mau leʻaleʻa, nā papa ma nā pōʻai, nā ʻāpana, nā studio, etc.

Ke Kuhiakau

Ke Kuhiakau ʻO kā mākou noiʻi ʻana ʻo ka lokahi o ka hoʻomohala ʻana i ke kanaka e pāʻani ʻaʻole liʻiliʻi, a ʻoi aku paha ka ʻoi aku ka nui o ke ola o ke kanaka, ma ke kaʻina hana o ka hoʻokō ponoʻī, ma mua o ka makemake i nā hana kiʻekiʻe a me kēia mau hoʻokō iā lākou iho, ma mua o ka hoʻohana ʻana i kāna mau talena. "i ka ʻōlelo piha loa" (21, 1966).

hana

Makemake au e ʻōlelo e pili ana i ke ʻano CAT - kahi hōʻike hoʻokō ponoʻī i ka mana o MV Zagik (9). He hoʻololi kūloko kēia o ka hoʻāʻo POI maʻamau - ʻo Personal Orientation Questionnaire, i hoʻomohala ʻia e ka haumāna a Abraham Maslow ʻo Everett Shostrom i nā makahiki 60. Ua hōʻoia ʻia ʻo CAT a me POI a ʻike ʻia he hilinaʻi loa. Ua hoʻonohonoho hou ʻia ʻo CAT ma kahi laʻana o nā kamaʻāina Soviet. Aia kekahi hoʻololi o POI i paʻi ʻia e L.Ya. ʻO Gozman lāua ʻo M. Kroz me ka hoʻohui ʻana i kahi pālākiō hoʻomohala (7). Eia naʻe, ʻaʻohe palapala ʻike ma ka hoʻolaha. Ua koho mākou i ka CAT ma MV Zagika, no ka mea, loaʻa iā ia nā mea pono āpau a ʻo ia ka koho pōkole loa - 108 mau nīnau, he mea nui ia i ka wā e hana ai i kahi hoʻokolohua ma ke kula (no ka hoʻohālikelike: POI - 150 mau nīnau, hoʻololi ʻia e L.Ya. Gozman a me M. Kroz — 126 ninau) . Mālama ka ʻokoʻa o MV Zagik i ke ʻano kikoʻī holoʻokoʻa o ka hoʻāʻo POI, kona mau unahi a me ka ʻōnaehana no ka hoʻoholo ʻana i ke kiʻekiʻe o ka hoʻokō ponoʻī. Ua mālama ʻia ka "ideology" holoʻokoʻa o ka hoʻāʻo POI.

nā hualoaʻa

No laila, loaʻa iā mākou nā mea aʻe ʻike. ʻO nā kumuhana 27, ʻo 3 wale nō i hōʻea i kahi kiʻekiʻe o ka hoʻokō ponoʻī e like me ke ʻano CAT. Ua kokoke mai kekahi mau kanaka i keia pae. Aia kekahi ʻano maʻamau, ʻaʻole i haʻi nui ʻia: ʻoi aku ka kiʻekiʻe o ke kiʻekiʻe o ka hoʻokō ponoʻī, ʻoi aku ka kiʻekiʻe o ka lokahi o ke ʻano o ka nohona (10% significance level of rank correlation). ʻAʻole ʻike ʻia kēia ʻano no kēlā me kēia kanaka. Ua huli mai i ka pae o ka pakiko-actualization o na haumana i ka manawa kūpono 'ole noʻonoʻo moku'āina, i ka ino loci i loko o ka manaʻo iho. No ka laʻana, he haʻahaʻa haʻahaʻa haʻahaʻa haʻahaʻa o kahi haumāna OE, papa 10 a me kahi kiʻekiʻe o ka nohona kuʻikahi. He hilahila ʻo ia, ʻoluʻolu ʻole i kona helehelena, e hoʻonui ai i ka kānalua iā ia iho. I ka manawa like, i kona kūlana characterological, ma waho aʻe o ka noʻonoʻo ʻana i ka kānalua ponoʻī, aia kekahi mau mea kūpono no ka hoʻokō ponoʻī ʻana, nā unahi kiʻekiʻe kiʻekiʻe o 6 a me 9, e hōʻike ana i kahi pae ikehu maikaʻi, hoʻomanawanui, hiki ke kōkua i ka hoʻokō. me nā pilikia kūlana. Ke aʻo nei ke kaikamahine ma 4 a me 5, hana i nā pōʻai. Ka hopena: ke kiʻekiʻe o ka hoʻokō ponoʻī e hoʻoikaika nui ʻia e nā ʻano o nā kūlana noʻonoʻo, hoʻonui i ka hopohopo. E hoʻolohe kākou i ka ʻoiaʻiʻo ʻo OE i ka ʻikepili CAT, ʻo ka pālākiō "Human Nature" he kiʻekiʻe loa, ma ke kiʻekiʻe o ka hoʻokō ponoʻī kiʻekiʻe, ʻo ia hoʻi ka manaʻo o ke kanaka ma ke ʻano he maikaʻi loa, kahi ʻike maikaʻi o ka ʻoiaʻiʻo. a me ka oiaio ole, ka maikai a me ka hewa. ʻO ka haʻahaʻa haʻahaʻa ma kēia pālākiō, ʻo ia ka manaʻo o ke kumuhana i ke kanaka he ʻino maoli a ʻaʻole synergistic.

No kā mākou loiloi, he mea nui ia ʻo ia ʻo E. Shostrom, ka mea nāna i hoʻokumu i ka hoʻāʻo POI, ʻaʻole i hāʻawi i nā ʻokoʻa koʻikoʻi ma waena o nā pūʻulu o nā kumuhana kiʻekiʻe actualized. ʻO nā unahi hoʻāʻo ʻē aʻe a pau i hōʻike i nā ʻokoʻa nui. ʻO ia hoʻi, ʻo kēia pālākiō a, i kekahi ʻano, ʻo ka "Values ​​of self-actualization" pālākiō e hōʻike ana i nā waiwai moʻomeheu maikaʻi a me nā ʻano o ka hoʻomohala ʻana iā ia iho, ka ulu pilikino, ka makemake i nā hoʻokō kiʻekiʻe, a me ke ʻano o ka moʻomeheu moʻomeheu. .

ʻO ka hoʻokō pono ʻana o nā kumuhana i hoʻokō nui ʻia he paradoxical. Kū'ē ia i ke kiʻi kūpono o ia mau mea i loko o ke kumumanaʻo o Maslow a me ka manaʻo o nā poʻe i kūkulu nui ʻia i ko mākou hui Lūkini. ʻO nā kaikamāhine BC a me GO e like me nā hōʻailona integral "orientation in time" a me "internal support", hōʻike lākou i kahi kiʻekiʻe o ka hoʻokō ponoʻī. Ua hōʻike ka hōʻike ʻana i kēia piʻi ʻana ma muli o kā lākou mau helu kiʻekiʻe ma nā unahi o ka "hoʻohanohano ponoʻī" a me ka "ʻae ʻana iā ia iho". Kūkākūkā lākou e pili ana i ka manaʻo kiʻekiʻe, ka hilinaʻi iā ia iho. Ma ka pālākiō "kanaka", he awelika a ma lalo o ka pae awelika. Ma keʻano laulā, loaʻa iā lākou kahi locus o loko o ka mana, ka paʻa o loko, ka hiki ke noho i ka manawa maoli, ke kūʻokoʻa o ka hana, ka hilinaʻi iā ia iho, ka pilina maikaʻi, ka manaʻo kiʻekiʻe. ʻO kēia mau ʻano a pau, ʻoiaʻiʻo, hoʻokumu i kahi ʻāina maikaʻi no ka hoʻokō ponoʻī kiʻekiʻe e like me A. Maslow, akā ua hoʻomohala ʻia kahi ʻano pilikino ponoʻī "B-waiwai" - ka makemake i ka ʻoiaʻiʻo, ka maikaʻi, ka nani, ka lokahi, ka laulā, etc. (13, p. 110). ʻO kēia mau waiwai "kūlana" e like me kā mākou mau ʻano metacultural i ke ʻano pilikino, ma ka ʻike a me ko lākou kumu kumu i ke ʻano o ke ʻano: "ʻO nā waiwai kiʻekiʻe loa i loko o ke ʻano kanaka ponoʻī a hiki ke loaʻa. ma laila. Kūʻē kēia i nā manaʻo kahiko a ʻoi aku ka maʻamau o nā waiwai kiʻekiʻe mai ke Akua akua a i ʻole kekahi kumu ʻē aʻe ma waho o ke ʻano kanaka ponoʻī" (13, p. 170). “… ʻO nā waiwai B ke ʻano o ke ola no ka hapa nui o nā kānaka; ʻimi ikaika ka poʻe ʻimi ponoʻī iā lākou a kūpaʻa iā lākou. " (13, p. 110).

Pehea ka moʻomeheu, ʻo ia hoʻi, nā ʻano moʻomeheu o kā mākou mau kumuhana i ʻike nui ʻia? ʻO ka pālākiō "ʻano kanaka", e like me ka mea i ʻike mua ʻia, aia ma ke kiʻekiʻe o nā mea i hana ʻole ʻia. Wahi a ke ʻano ʻo Acquaintance (10 mau hiʻohiʻona o ke kanaka ponoʻī), ua hōʻike nā kaikamahine ʻelua i ka egoism kiʻekiʻe a me ka manaʻo o ke kiʻekiʻe ma luna o nā mea ʻē aʻe he mau hiʻohiʻona koʻikoʻi o ko lākou ʻano. He kiʻekiʻe ko lākou kūlana haʻawina a me ke ʻano koʻikoʻi i ke aʻo ʻana. Ma hope o ka puka ʻana, makemake lākou e hele i nā kulanui. Wahi a ka Mini-Cartoon ho'āʻo, nā kaikamahine i ka maikaʻi characterological hiki no ka pono-actualization: moderately kiʻekiʻe unahi o 9, 6, 8 a me 4. Akā, ma kekahi wahi ma ke kolu o ka wahi he iki mahuahua hopohopo. Ma keʻano laulā, ʻoi aku ka nui o ka hana ola, ka manaʻo, ka manaʻo kiʻekiʻe, ka manaʻolana, a me ka spontaneity. No ka hoʻohālikelike: kanaka me ka haʻahaʻa iho-actualization i loko o nā wahi mua ma ka pālākiō o 2,7 a me 1, 'o ia hoʻi, "ke kaumaha", "kau" a me ka "hypochondriac tendencies". Ma ka laulā, hāʻawi nā hōʻike POI a me CAT i kahi pilina koʻikoʻi me nā unahi a me nā kumu o ka hoʻāʻo MMPI, ma ke kumu i hana ʻia ai kahi analogue hōʻemi o ka Mini-mult. ʻO ka CAT unahi "kākoʻo", "self-actualization values", "self-respect" a me "spontaneity" e pili pono ana me ka MMPI kumu o ka hilinaʻi ponoʻī a me ka hilinaʻi kiʻekiʻe (9). Ma ka manawa like, ʻike ʻia kahi pilina maikaʻi ʻole o CAT a me POI me nā unahi 2, 7, 0 ("0" - introversion) o MMPI (9; 21).

ʻO kēia mau mea a pau e ʻae iā mākou e huki i nā hopena aʻe. ʻIke ʻia nā hoʻokolohua POI a me CAT i nā haumāna kula kiʻekiʻe hiki i ke ano o ka ho'okō pono 'ana i ke kanaka, a i ka 'ano li'ili'i loa - kona waiwai mo'omeheu ma'amau.. ʻAʻole kēia mau ʻano e hoʻoholo i ke kiʻekiʻe o ka hoʻomohala ʻana i ke kanaka, pono e komo i ka maikaʻi o ka hoʻokō ʻana i nā pono kumu, ka maikaʻi o ke kūlana characterological a me ke kiʻekiʻe o ka hoʻokō ʻana i nā waiwai moʻomeheu maʻamau. ʻO kēlā mau mea. ʻO ka pae maʻamau o ka hoʻomohala ʻana e hoʻoholo ʻia e ka degere o ka hoʻohui harmonic a me ka hoʻokō ʻana i nā ʻāpana āpau o ka pono pilikino kūlohelohe. Pono e hoʻomohala i kahi hoʻonohonoho o nā ʻano e hoʻoholo ai i ke kiʻekiʻe o ka hoʻomohala ʻana i ke kanaka, kahi ma ka pae theoretical kokoke i ke kiʻekiʻe o ka hoʻokō pono ʻana o Maslow, akā ʻaʻole like me ia, pono ia e komo i ka degere o ka lokahi o kēia kaʻina hana e like me kahi mea nui loa. mea nui.

ʻO ka hopena ʻelua e pili ana i ka ʻano makahiki o ka pilikia. Aia nā 15-16 mau makahiki i ka wā mua o ka hoʻokō pono ʻana iā lākou iho a, ma ke ʻano maoli, kū mai ka disharmony a me nā kūʻē i kēia kaʻina. ʻO kā lākou hiʻohiʻona nui o ka makahiki he makemake nui i ke kūʻokoʻa. Ua halawai kū'ē ma ka aoao o ka poe makua a me ka pinepine oi intensified, pale aku, ka mea, i ka mea, ua hoikeia ma ka mahuahua iki ma ka 6th unahiʻole o ka Mini-cartoon ho'āʻo, rigidity, i loko o nā haumāna kula kiʻekiʻe. Ma ke kumuhana, hiki ke ʻike ʻia kēia ma ke ʻano pilikino e pili ana i nā poʻe ʻē aʻe, ma ke ʻano he kue kūloko. “Aloha nui mākou… ke kūʻokoʻa, akā… ʻo ka nui o ke alakaʻi i loko he mea weliweli no ka mea hiki i ke kanaka ke lilo i mea ʻole i ka pono a me nā manaʻo o nā poʻe ʻē aʻe… ʻO ka mea hoʻokō… ʻaʻole ia e hāʻule i loko o nā ʻoi loa o ke alakaʻi i loko” (21, p. 63 ). ʻO kēia ka mea i ʻike ʻia i kekahi mau haumāna, ʻoi aku ka poʻe me ke kūlana characterological maikaʻi no ka hoʻokō pono ʻana. Makemake lākou e hoʻokō i ka nui, akā "lālani nui lākou no lākou iho", poina a haʻalele paha i nā poʻe ʻē aʻe. Ma kēia hana lākou i kumu no nā paio me nā kānaka a me nā pilikia i ka hoʻokumu ʻana i kahi ʻohana, i ka mālama ʻana i nā pilina aloha.

makahiki i kekahi manawa wehewehe a ho'āpono i kēlā disharmony i ka hoʻomohala ʻana i ke ʻano o nā haumāna kula kiʻekiʻe. Pono nā mākua, nā kumu a me nā haumāna me ke kūlana kiʻekiʻe o ka hoʻokō pono ʻana iā lākou iho i ka hoʻomohala ʻana i ka pono o ke kanaka.

Hōʻoia ka ʻikepili a Shostrom i ka pololei o kā mākou hopena. ʻO ka hoʻohālikelike ʻana o nā hui like ʻole o nā kumuhana ʻAmelika i hoʻāʻo ʻia me ka hoʻohana ʻana i ke ʻano POI e hōʻike ana i kahi kiʻekiʻe o ka hoʻokō pono ʻana i nā kāne lawehala ma mua o nā haumāna kulanui! (21). A ʻoiai ʻaʻole hiki i kēia mau pūʻulu āpau i kahi kiʻekiʻe kiʻekiʻe o ka hoʻokō ponoʻī ʻana, he mea koʻikoʻi ka ʻoiaʻiʻo a hiki iā mākou ke hoʻoholo i nā hoʻokolohua POI a me CAT ʻaʻole i maʻalahi i nā manaʻo ponoʻī a me nā antisocial e pale ai i ka mālama ʻana i ka paʻa a me ka lōʻihi. hoʻokō pono. ʻO ka mea hoihoi, ʻoi aku ka haʻahaʻa o ka "ʻano kanaka" o nā lawehala ma mua o nā haumāna. No ke ola piha i loko o ke kaiāulu, pono kahi pae o ka ʻae ʻia o nā ʻano a me nā ʻano o ka hoʻokō ponoʻī. He mea koʻikoʻi kēia o ka pono, ka lokahi o ke kanaka, kahi hōʻailona o kona oʻo (22, p. 36). Hoʻokō ʻia ka ʻae ʻana i loko o ke kaiāulu a me ke ʻano ma ka ʻae ʻana iā ia iho, akā e nā poʻe ʻē aʻe, ma o ka lawelawe pono ʻana ʻaʻole wale i ka micro-society, akā i nā kānaka āpau, ke ʻano honua, ka Cosmos.

Inā hoʻohanohano nā haumāna kiʻekiʻe iā lākou iho a haʻahaʻa nā mea ʻē aʻe, a laila, ʻoi aku ka haʻahaʻa o nā haumāna haʻahaʻa haʻahaʻa, ʻokoʻa, e hoʻolilo iā lākou iho i ka haʻahaʻa a me nā mea ʻē aʻe; I nā hihia ʻelua, ʻike mākou i kahi kaulike ʻole o ka pilina. ʻOi aku ka maikaʻi a me ke kuʻikahi ʻo ia ke kaulike: He waiwai wau a he waiwai ʻoe, a he waiwai mākou, ke kanaka. ʻIke ʻia, hoʻokō ʻia kēlā ʻano kaulike o nā waiwai me ka makahiki, i ka wā i lanakila ai ka ʻokoʻa o nā haumāna kula kiʻekiʻe ma waena o ka ikaika o ka makemake kumu no ke kūʻokoʻa, kūʻokoʻa a me ke kiʻekiʻe o kāna hoʻokō ʻana i ka hana (4,2 a me 2,4). ,XNUMX mau helu, i hoʻoholo ʻia e ka ʻōnaehana helu ʻelima o ke ʻano kumu ʻo Basic Aspirations). «).

No ka ulu pono ʻana o ke ʻano, pono ka hoʻokō ʻana i nā pono kumu, a ʻo ka mea mua o nā mea maikaʻi. Hiki paha me ke kiʻekiʻe o ka hoʻokō ʻana i nā pono kumu o ka hoʻokō pono ʻana o kēia mau haumāna, ke keʻakeʻa nei nā kūlana noʻonoʻo maikaʻi ʻole o kahi ʻano situational. Akā, ua hiki no hoi ke manao ia i kekahi awelika paha 'oi aʻe ma mua o ka awelika pae o ka completeness o ka ike, i ka mea oi loa, harmonious, e pili ana i ka malama ana i ka manao i ka holistic, versatile pakiko-realization o ke kanaka. He mea pili ka mea hope i nā haumāna he nui nā mea e hana ai ma o lākou iho (a ʻaʻole ma ka lilo o ko lākou mau mākua) i mea e māʻona maoli ai i ko lākou kūʻokoʻa a me ko lākou pae o ka ulu ʻana. Akā, e like me kā ke kiʻi o kā mākou mau papa ʻumi ʻo Freddie Mercury i ʻōlelo ai, "Pono e hoʻomau ka hōʻike." ʻO kēlā mau mea. a ʻaʻole pono e ʻoi aku ka nui o ka ʻoluʻolu me ka hoʻokō pono ʻana o kekahi, i ʻole e pau ka pāʻani o ke ola i ka hoihoi a me ka noʻonoʻo.

ʻO ka hihia aʻe e hōʻike ana i ke koʻikoʻi o ke kaulike ma waena o nā pono kumu hoʻohālikelike mua a me ke kula kiʻekiʻe - ka "lalo" a me ka "kiʻekiʻe" ma ka ʻōlelo a Maslow. Ua loaʻa i ke kumuhana GM (Papa 9) kahi makemake ikaika loa no ka hoʻomohala ʻana a me kahi pae kiʻekiʻe loa o kāna hoʻokō ʻana (ʻo nā helu 5 ʻelua i kēlā me kēia i ka anamanaʻo me ka hoʻohana ʻana i ke ʻano "Basic aspirations". I ka manawa like, ʻo ka makemake kumu mua e ola a mālama i ke ola i hōʻike ʻia i loko ona, a haʻahaʻa hoʻi ke kiʻekiʻe o kāna hoʻokō (ʻelua mau helu ʻelua i kēlā me kēia). Aia nā helu haʻahaʻa loa, ma ka helu 2, a ma ka lua o ka makemake nui no ka ikaika o ke kanaka, no ka hilinaʻi a me ka hilinaʻi kiʻekiʻe. Wahi a ka Mini-cartoon ho'āʻo ma GM, i waena o nā alakaʻi peaks o ka unahiʻo 1 a me 9, "vital hana" a me ka "kaumaha", e hōʻike ana i ka prevail moku'āina o ka nūnē a me ke koena kūloko inconsistency me ka manawa o ka apathy a me ka huikau. Ua wehewehe ʻo GM i kona kūlana ma kēia ʻano: "He nui nā kū'ē: ʻo ka mea nui loa he haʻaheo morbid a me ka hilahila. Hoʻohewa wau iaʻu iho i nā manawa a pau no ka hilahila. I kekahi manawa manaʻo wau ʻaʻole wau e ola e like me kaʻu e pono ai, akā ʻaʻole maopopo iaʻu pehea wau e pono ai. ʻAʻole wau e hoʻopiʻi no nā poʻe ʻē aʻe, ʻoiai ʻaʻole maopopo lākou iaʻu. Makemake pinepine ʻoe e haʻalele i kēia ao, akā weliweli. … ʻO ke ola ʻana i ke ola piha ʻo ia hoʻi ka noho ʻana me ʻoe iho a me ka poʻe a puni ʻoe.

Looping GM ma ka haʻaheo, i ka makemake e hoomalu aku i kekahi mea, ua ikeia mai ka mea i ka alakai peak i loko o Mini-cartoon kona unahiʻo 6 — «rigidity». Ua helu haʻahaʻa ka ʻike ʻana i ka pono no ke kūʻokoʻa (2 mau helu). A he awelika ʻo ia. Hoʻopilikia ʻia ka hoʻokō ʻana i ke kūʻokoʻa e ka hilahila a, e like me ka mea maʻamau i ka poʻe ʻōpio, ka hilinaʻi ʻana i nā mākua a me ka hoʻomaopopo ʻole ʻana, ka ʻike ʻole o ke ʻano o kona ola ponoʻī. GM — he haumāna hana maikaʻi, mālama i kahi ʻāpana o ka palapala ma ka puke kula, heluhelu i nā puke paʻakikī.

ʻOiai ʻo ka hoʻokō pono ʻana iā ia iho, ʻaʻohe manaʻo o ka piha o ke ola, ʻo ka hui pū ʻana me ia iho, ʻaʻohe makemake e ola. Hoʻopau ʻia nā pono kumu. No laila, ʻaʻole lawa ka hoʻokō pono ʻana i ka hauʻoli a me ka piha o ke ola. No kēia, he mea pono loa, ma ka liʻiliʻi ma ka pae awelika, e hoʻokō i nā pono mua a me ka makemake no ke kūʻokoʻa. ʻO ka noʻonoʻo a me ka hoʻomohala pilikino me ka ʻole o kēia ʻaʻole e lawe mai i ka maluhia a me ka hauʻoli. A ʻo ka hauʻoli, e like me kā N. Roerich i manaʻoʻiʻo ai, "he naʻauao kūikawā. ʻO ka hauʻoli ka olakino o ka ʻuhane" (16). ʻAʻole kaumaha nā mea āpau me GM Aia ʻo ia ma ka paepae o ka hoʻoholo ponoʻī ʻana i kāna kumu ola. He pilikia kēia o ka ulu ʻana, akā ʻaʻole ka emi ʻana. ʻO kēia kona kūlana manawa. Hōʻike ʻia kēia e ka hiki ʻana i ka ʻaoʻao pilikino e like me ka hōʻike Mini-cartoon o nā unahi ikehu kiʻekiʻe kiʻekiʻe - 6 a me 9, e hana ana i kahi mana kiʻekiʻe o ka Self. ʻO kēia mana a me ka kamaʻilio ʻana me ka poʻe naʻauao e kōkua iā ia e puka i waho o ke kaumaha kūlana.

Like disharmony ma waena o ka "honua" a me ka "lani" mākou nānā i waena o nā haumāna o ke akeakamai ma ka Russian Open University. 19 sophomores ua nānā 'ia e like me ke 'ano o ka «Lifestyle o ka Personality», CAT, etc. Ua huli 'ia i na haumana 'uhane laina o ke ola (e kamaʻilio ana i nā pilikia mau loa o ke ola a me ka make, ka oiaio o ka maikai a me ka hewa, ke ano. ʻO ke ola, ke ʻano o ka Cosmos, etc.) ʻoi aku ka ikaika ma mua o nā haumāna kula kiʻekiʻe: ʻo kā lākou helu awelika he 3,8 versus 2,92 no nā keiki kula e like me ka ʻōnaehana helu ʻelima. ʻO ka laina kino, i hōʻike ʻia i nā hana me ka hoʻoikaika kino kino, ʻoi aku ka nāwaliwali o ka poʻe akeakamai: 2,9 helu kūʻē i 3,52 no nā haumāna kula kiʻekiʻe. ʻO ka laina kūlohelohe o ke ola, i hōʻike ʻia i nā hana o waho, i ke kamaʻilio ʻana me ke ʻano, ʻoi aku ka haʻahaʻa ma waena o nā haumāna: 2,45 mau helu e kūʻē i nā helu 3,4 no nā keiki kula. Ua hōʻike ʻia kahi loiloi o nā moʻolelo o nā kamaʻāina a me nā poʻe kaulana he 12 mau laina ola i hōʻike ʻia ma ka Personal Lifestyle methodology. Ma ke kumuhana, hiki iā lākou ke loaʻa nā waiwai like ʻole, akā naʻe, pono ʻoe e hoʻolohe i kēia mau laina āpau (noʻonoʻo a me ke kino, lapuwale a me kēlā me kēia lā a mau loa i ka ʻuhane, kūlohelohe a me ka civili, hui a me kēlā me kēia, hana a me ka hana maʻamau, kamaʻilio me ka wahine ʻē aʻe. a me ka launa pū ʻana me ka poʻe o ke kāne hoʻokahi). ʻO ka nui o nā laina o ke ola i mālama ʻole ʻia, ʻaʻole i hoʻokō ʻia, ʻoi aku ka haʻahaʻa o ke kiʻekiʻe o ka lokahi o ka nohona o kēlā me kēia kanaka. ʻO ka haʻalele ʻana he loiloi haʻahaʻa o ka paʻakikī o ka hoihoi i kēia ʻano hana a me ka manawa i hoʻohana ʻia ma ia mea (2 a i ʻole 1 helu).

He kiʻekiʻe kiʻekiʻe o ka harmonious nohona i nānā 'ia ma 26,3% wale nō o nā akeakamai, ma waena o ke kula kiʻekiʻe nā haumāna - ma 35,5%. Hoʻokahi wale nō haumāna i hiki i ke kiʻekiʻe o ka hoʻokō ponoʻī. ʻO kēia haumāna "kulike" i ka haʻahaʻa haʻahaʻa o ka nohona harmonious, kahi e hōʻike ai i kahi loea haiki i ke ʻano o ka hoʻokō ponoʻī. Hōʻike kēia mau ʻikepili i ka hele ʻana o ka disharmony ma waena o nā hana ʻuhane a me ke kino o ka poʻe akeakamai, hōʻike i kahi pae kūpono ʻole o ka kamaʻilio ʻana me ke ʻano. ʻAʻole piʻi ka maikaʻi o ka philosophizing mai kēia mau imbalances, akā, ma ke ʻano ʻē aʻe, emi iho. E like me nā hihia ma mua, ʻike mākou ma aneʻi i ke ʻano hapa o ka hoʻokō ponoʻī a me ka hoʻomohala ʻana i ke ʻano o ke ʻano holoʻokoʻa.

ʻO ka mea e mahalo ai, e like me ka VT Maya a me R. Ilardi, nā haumāna o ke Kulanui o ʻAmelika Hui Pū ʻIa, ka poʻe e manaʻo nei e helu kiʻekiʻe i nā waiwai hoʻomana ma ka Values ​​Learning Scales, he haʻahaʻa haʻahaʻa o ka hoʻokō ponoʻī. ʻO ka hoʻonohonoho ʻana i nā waiwai koʻikoʻi a me ka ʻuhane a i ʻole e poloka i kā lākou hoʻokō ponoʻī ʻana, a ʻaʻole i loaʻa i nā ala o kāna ʻike ponoʻī. Loaʻa paha, aia nā mea ʻelua. Wahi a Dandis, pili maikaʻi ʻole ka "dogmatism" me nā unahi POI a pau, akā ʻo ka "liberalism" ua pili maikaʻi pū ʻia me nā unahi hoʻāʻo a pau koe wale nō ka pālākiō "synergy" (21). ʻO ka hapa nui o nā hoʻomana e alakaʻi pinepine i ka dogmatization o ke ʻano, ʻoi aku hoʻi ma waena o nā poʻe novice, a me ka hoʻopau ʻana i ke kūʻokoʻa-aloha a me ka pāʻani o ka hoʻokō ponoʻī. A, e like me kā mākou i ʻike ai ma luna nei, ʻaʻole lawa nā waiwai moʻomeheu a me ka moʻomeheu maʻamau no ka hoʻomohala ʻana o ke ʻano, no ka hoʻokō pono ʻana. ʻAʻohe pilina pololei ma waena o ke kiʻekiʻe o nā hoʻokō a me ke kiʻekiʻe o ka lokahi i ke ʻano o ke ola. Ke kumuhana EM, papa 11, haumāna maikaʻi loa, komo i waho i ka Faculty of Chemistry o Moscow State University. Ua hōʻike ʻo ia i kahi haʻahaʻa haʻahaʻa o ka lokahi i kona nohona. A me ka hope, hōʻike pinepine nā mea hoʻokō waena i kahi kiʻekiʻe kiʻekiʻe o ka nohona harmonious.

E hōʻuluʻulu i

1. I nā manawa he nui, ʻo ka pae kiʻekiʻe o ka hoʻokō ponoʻī i ana ʻia e ka POI a me nā ʻano CAT he hapa wale nō ka hoʻokō ponoʻī a ʻaʻole hiki ke lilo i hōʻailona o ka hoʻomohala holoʻokoʻa o ke kanaka. ʻAʻole pili kēia hopena i nā haumāna kula kiʻekiʻe wale nō, akā i nā pākeke pū kekahi. ʻO kēia mauʻanoʻelua e ana i ka pono o keʻano o ke kanaka, iʻoi aku ka maikaʻi no ka hoʻokō pono'ī, akā,ʻaʻole ka pūnaewele hoʻohui o kona hoʻoholo i loko.
2. Ua hōʻoia ka hypothesis i ka hoʻomohala ʻana i ke ʻano o ke kanaka pono e hoʻokau nui ʻia ma ka hoʻokō ʻana i kahi kaʻina hana o ka hoʻokō pono ʻana, ʻaʻole ma ka loaʻa ʻana o ka lanakila kiʻekiʻe i ka hoʻokō ʻana i ka huakaʻi. Inā ʻaʻole, ʻaʻole lawe mai nā kiʻekiʻe kiʻekiʻe i ka ʻoluʻolu, ka maluhia o loko a me ka hauʻoli.
3. ʻO nā kumu o ka hauʻoli ʻole o nā haumāna i ʻike nui ʻia ʻo ia ka disharmony koʻikoʻi i ko lākou kūlohelohe maoli, pono pilikino pilikino, i loko o hoʻokahi a ʻoi aku paha o kāna mau ʻāpana, a me ka ʻike ʻana iā ia iho. Hoʻokumu ʻia ka disharmony waho o ke ʻano e nā mea o loko.
4. ʻO ka mokuʻāina a me ka degere o ka lokahi o ka hiki maoli o ke kanaka ka mea nui e hoʻoholo ai i nā hiʻohiʻona socio-cultural a me nā ʻano ʻano o ke kanaka.
5. Harmonious hoʻokō pono nā: ka lokahi o ke kanaka ma ke ʻano o ka hoʻohui ʻana o nā mea hiki i loko, hoʻokumu ʻia i nā lakene maikaʻi loa i loko o kēlā me kēia o nā ʻāpana ʻekolu o ke ʻano pilikino a ma waena o kēia mau ʻāpana; ka lokahi o ka manao ma ke ʻano o nā kūlana noʻonoʻo maikaʻi loa a me ke kani o ke ola; kona lokahi kaʻina hana ma ke ʻano o ka hana maikaʻi loa - ka hoʻolilo kūpono o nā kumuwaiwai ikehu, ka ikaika haʻahaʻa o ka makemake, ka mālama ʻana i kahi mea pāʻani i ka hoʻokō ponoʻī, ke kaulike o nā ʻano hana like ʻole, etc.
6. Ma muli o ka canon o ka ʻāpana gula, hiki iā mākou ke noʻonoʻo i kahi kūlana kūlike i ka wā e pili ana i ʻelua hapakolu o ka pilina o loko a me waho o ke ʻano o ke kanaka i kaulike maikaʻi ʻia, a ʻaʻole i kaulike ka hapakolu ʻē aʻe. Ka mea like, apparently, pili i ka lākiō o ka maikaʻi a me ka maikaʻi 'ole i loko o ka self-actualization, a me na hiʻona o ka functioning. ʻO ka loci kanaka kaulike e hoʻoikaika maikaʻi i ke kaʻina hana. I ka manawa like, pono e noʻonoʻo kekahi i ka pono kūikawā no ka hoʻohui nui ʻana o nā manawa koʻikoʻi loa o ka hiki ke kumu o ke kanaka: nā manaʻo kumu mua, nā moʻomeheu moʻomeheu a me ke kaulike i ke kūlana characterological o subneurotic a me nā ʻano maʻamau i hōʻike ʻia. .
7. Hōʻike ʻia ka noʻonoʻo ʻAmelika e ka manaʻo o ka hoʻokō ponoʻī ʻana i nā kūleʻa kiʻekiʻe loa i loko o kahi kaiapuni hoʻokūkū, i ke ʻano lanakila, i ka hoʻolālā, ka hiki ke ʻae pono i nā pilikia o ke kaiapuni. "The disastrous orientation of our society to the market makes actualization very difficult" (21, p. 35).
8. ʻO ka noʻonoʻo Lūkini e kālele ana i ka hoʻomohala ʻana ma luna o nā koi o kahi mokuʻāina nui loa, ma nā hōʻike awelika a, ma kekahi ʻaoʻao, ma ka hoʻopono a me ka noʻonoʻo (ʻo ka mea hope, ʻaʻole naʻe, kūpono wale no nā mea he nui). ʻAʻole kekahi a i ʻole nā ​​manaʻo a me nā hui ʻē aʻe e kōkua i ke kaʻina hana o ka hoʻokō pono ponoʻī.
9. ʻO ke kiʻekiʻe o ka lokahi i ka hoʻomohala ʻana i kahi ʻano kanaka hiki ke hoʻoholo ʻia e ka lakene o ka helu o nā kaulike kūpono ʻole a maikaʻi ʻole i loko o ke kumu kūlohelohe a me nā I-potentials o ke kanaka. No ka hoʻohālikelike ʻana iā Maslow, kūkulu mākou i kahi huaʻōlelo hou: "Pono ke kanaka e like me ka lokahi e like me kona hiki ke lilo."

E hoʻomaopopo '

1. Alekseev AA, Gromova LA Psychogeometry no nā luna. L., 1991.
2. Antsyferova LI ʻO ka manaʻo o ka pilikino pilikino A. Maslow //Nīnau o ka noʻonoʻo. 1970 — Helu 3.
3. Antsyferova LI I ka noʻonoʻo o ke kanaka ma ke ʻano he ʻōnaehana hoʻomohala // Psychology o ka hoʻokumu ʻana a me ka hoʻomohala ʻana o ke ʻano. — M., 1981.
4. Artemyeva TI Interrelation o ka hiki a me ka mea maoli i ka hoʻomohala kanaka. Ma laila.
5. ʻO Asmolov AG Psychology of Personality. — M., 1990.
6. Gozman L.Ya. Ka noʻonoʻo o ka pilina pili manaʻo. — M., 1987.
7. Gozman L.Ya., Kroz M. Ke ana i ke kiʻekiʻe o ka hoʻokō pono pilikino // Socio-psychological ala o ka noiʻi ʻana i nā pilina male. M., 1987.
8. ʻO Zeigarnik BV Theories o ke ʻano pilikino i ka psychology haole. M., 1982.
9. ʻO Zagika MV Psychometric ka hōʻoia o ka pono o kahi nīnau nīnau e ana i ke kiʻekiʻe o ka hoʻokō ponoʻī o ke kanaka. Hana puka. Kumu o ka Psychology, Moscow State University, 1982.
10. Golitsyn GA, Petrov VM Harmony a me ka algebra o ka poe ola. M., 1990.
11. Lisovskaya E. Ka hoʻokō pono pilikino //NTR a me ka hoʻonaʻauao kaiaulu. M., 1981
12. ʻO nā hoʻokolohua psychological maikaʻi loa no ke alakaʻi ʻana i ka ʻoihana a me ke koho ʻoihana. Petrozavodsk, 1992.
13. ʻO Maslow A. Hoʻoikaika ponoʻī // Personality Psychology. Nā kikokikona. M., 1982.
14. Mislavsky Yu.A. ʻO ka hoʻoponopono ponoʻī a me ka hana o ke kanaka i ka wā ʻōpio. M., 1991
15. Motkov OI Psychology of self-knowledge of personality: Prakt. settlement M .: UMT o ka Apana Koa Hema o Moscow — Triangle, 1993.
16. Roerich N. Ma ka puke. "Ka moku'āina a me ka non-state gymnasiums, lyceums". M., 1994.
17. Poshan T., Dumas C. Maslow A., Kohut H.: hoohalike // Haole. Hoʻonaʻauao. 1993, ʻaʻole. 1.
18. Feidimen D., Freiger R. Ka pilikino a me ka ulu pilikino. Puka. 4. M., 1994.
19. Ferrucci P. ʻO wai ka mea hiki iā mākou ke lilo: psychosynthesis ma ke ʻano o ke ʻano o ka ulu ʻana o ka noʻonoʻo a me ka ʻuhane // Experimental and Applied Psychology. 1994, ʻaʻole. 1.
20. Hekhauzen H. Hoʻoikaika a me ka hana. T. 1. M., 1986.
21. Shostrom E. Anti-Carnegie, a i ʻole Manipulator. Minsk, 1992.
22. ʻO Erickson E. ʻO ke kamaliʻi a me ka hui. Obninsk, 1993.
23. Maslow A. Hoʻoikaika a me ke ʻano pilikino. NY, 1954/
24. Maslow A. E pili ana i kahi noʻonoʻo o ka noho ʻana. NY: Van Nostrand, 1968.
25. Maslow A. ʻO ka mamao loa o ke ʻano kanaka. NY , 1971.
26. Shostrom E. Manual for the Personal Orientation Inventory POI. San Diego, 1966.